Florence Skaf, professeur d’esthétique à l’École Européenne d’Esthétique.
Face aux conséquences de la crise sanitaire sur l’enseignement délivré en présentiel, l’École Européenne d’Esthétique a fait le choix de digitaliser une partie de ses formations esthétiques. Pensées pour dynamiser l’apprentissage, les fonctionnalités qu’offre la plateforme sont nombreuses: accès individuel aux modules de formation ; statistiques sur l’avancement des leçons étudiées, exercices et quiz ; possibilité pour l’équipe pédagogique de programmer différentes activités, et pour les élèves d’interagir avec leurs professeurs ou entre elles grâce à un forum accessible en permanence.
Cet enseignement 2.0 permet d’optimiser les stratégies déjà mises en place par l’école, à savoir la diversification des supports d’apprentissage, la modernisation de l’expérience apprenant, l’amélioration progressive de l’engagement, un meilleur suivi pédagogique, et un gain de temps.
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